Universitetsadjunkt i geomatik

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället. Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning Geomatik utgör ett av ämnena vid Institutionen för miljö- och livsvetenskaper vid Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap. Inom ämnet geomatik sker undervisning på grundnivå framför allt inom de två 3-åriga programmen Lantmätarprogrammet med inriktning mät- och kartteknik samt Högskoleingenjörsprogrammet i lantmäteriteknik och geografisk IT på campus och på distans. På ämnet geomatik arbetar för närvarande tio personer inom utbildning och forskning. Ämnet integrerar kunskap och forskningsansatser från olika discipliner som informationsteknologi, datavetenskap, geodesi, risk-och miljövetenskap, biologi och samhällsplanering. På ämnet bedrivs övervägande tvärvetenskaplig forskning som är präglad av hållbarhetsfrågor och samhällsnytta. Aktuella och nyligen avslutade forskningsprojekt knyter an till riskhantering och modellering, klimatanpassning, naturfaror, social sårbarhet, hållbar utveckling, miljöövervakning, biodiversitet, resilienta städer och kartläggning av utsatta stadsområden med artificiell intelligens (AI) och maskininlärning. Inom Karlstads universitet finns forskningssamverkan med ämnena Biologi och Risk- och miljöstudier samt med Centrum för forskning om samhällsrisker. Ämnet utvecklar ett nytt mastersprogram GeoAI för hållbara framtider som ges för första gången höstterminen 2027 och arbetar aktivt med att utveckla och kvalitetssäkra sina befintliga program. Ämnets långsiktiga mål är att bli forskarutbildningsämne med fokus på utveckling av metoder och geospatiala lösningar för att bidra till att möta samhällsutmaningar kopplat till bland annat geospatial IT, hållbarhet, miljöövervakning, riskforskning, och i synnerhet interaktioner och processer mellan människa, klimat och miljö. Du finner ytterligare information om ämnet och våra utbildningar här. Arbetsuppgifter I anställningen ingår arbetsuppgifter såsom undervisning, handledning, examination och kursutveckling på främst grundnivå. Du kommer även få möjlighet att delta i ämnets och institutionens utvecklingsarbete rörande undervisning, och samverkan med det omgivande samhället. Undervisning sker huvudsakligen på grundnivå på svenska men kan i mindre utsträckning även omfatta kurser på avancerad nivå på engelska. Detta innefattar i första hand undervisning och examination i befintliga kurser på campus och distans inom geografisk IT. #### Behörighet Behörig att anställas som universitetsadjunkt i geomatik är den som har visat pedagogisk skicklighet i lantmäteriteknik och geografisk IT eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Anställningen kräver minst yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller kandidatexamen inom anställningens område. #### Enligt Karlstads universitets anställningsordning ska lärare ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen. För behörighetskrav i övrigt hänvisas till Karlstads universitets anställningsordning. Arbetet kräver mycket goda kunskaper i svenska samt goda kunskaper i engelska. Du förväntas kunna undervisa på svenska från anställningens start. #### Bedömningsgrunder Vid tillsättningen kommer bedömningen att utgå från de kompetenser som krävs för anställningens arbetsuppgifter. Särskild vikt läggs vid pedagogisk skicklighet, ämneskompetens inom geografisk IT samt beprövad förmåga att utveckla undervisning för campus- och distansstudenter. Vid urval av behöriga sökanden kommer särskild vikt att läggas vid: Pedagogisk skicklighet med erfarenhet av undervisning, handledning, examination och kursansvar inom geomatik/geografisk IT. Dokumenterad erfarenhet av att utveckla kurser och undervisningsmoment för campus-, distans- och hybridutbildning, inklusive laborationer och digitala undervisningsmoment. Ämneskompetens inom geografisk IT, särskilt inom programmering och utveckling Pythonprogrammering och Jupyter Notebooks Erfarenhet med utveckling av serverbaserade geodatatjänster och webkartografi (HTML, CSS, JavaScript, GeoJSON, Leaflet, OpenLayers och REST/API). Personliga egenskaper så som samarbetsförmåga, strukturerad, engagemang för verksamheten, ett positivt och öppet förhållningssätt till kollegor och studenter oc